arabe

الرئيسية / الألعاب التعليمية / المفرد والمثنى والجمع

الرئيسية / الألعاب التعليمية / الجملة الإسمية و الفعلية

En arabe, nous avons travaillé en groupe. Pendant 10 minutes, nous devions rédiger un maximum de phrases nominales (ismiya). Puis, lors de la mise en commun, chaque groupe lit ses phrases, et on identifie où sont les "moubtada'" et "khabar" الهدف تكوين...

التلاميذ يدرسون الان رغم المضايقات فنعم التلاميذ و نعم الاباء و نعم الاطر التربوية

قدم تلاميذ المستوى الخامس ابتدائي مسرحية بعنوان:سر الأصدقاء، يتعلق موضوعها بحفظ أسرار الآخرين ، وبنعمة الصداقة التي يجب أن يتمسك بها الأصحاب فيما بينهم, كما أنها تعالج تفاصيل أخرى كالتعاون ، وحب الخير، والصلح بين الناس، وهي مسرحية تمزج بين الجد والمزاح...

:من أجل تثبيت درس الإملاء في الألف الممدودة، قمنا باللعبة التالية .إذا كانت الكلمة تحتوي على ألف ممدودة نضعها في السلة، أما إذا لم تحتوي عليها فنضعها في القمامة Afin de consolider nos apprentissages en dictée, nous avons fait ce petit jeu en classe. Quand...

Pour nous remettre dans le bain juste après les vacances, voici une petite révision, imaginée et mise en oeuvre par notre maîtresse Sanae. En binômes ou petits groupes, nous devions classer les étiquettes en 3 groupes. Volontairement, la maîtresse ne...

كان اليوم حافلا فقد أنجزنا الكثير من التمارين و كنا ما شاء الله في قمة النشاط و الحيوية ,نحب كثيرا عمل المجموعات ،فهي تساعدنا على العمل و الإنجاز بشكل فردي و بالتالي نثق في أنفسنا أكثر " تلميذات السادس"