travail en binome ou en petit groupe

En arabe, nous avons travaillé en groupe. Pendant 10 minutes, nous devions rédiger un maximum de phrases nominales (ismiya). Puis, lors de la mise en commun, chaque groupe lit ses phrases, et on identifie où sont les "moubtada'" et "khabar" الهدف تكوين...

Ce ne sont pas les élèves de 2ème année/CE1 qui vous diront le contraire .... Aujourd'hui, on vous présente plusieurs exercices réalisés à l'aide d'étiquettes, pour manipuler, jouer, vivre la leçon et s'en imprégner .... Tri de phrases en binôme : passé-présent...

Nous avons rédigé en binôme des questions à poser lors de notre sortie pêche, tout en respectant les contraintes imposées : utilisation des déterminants interrogatifs et de la ponctuation adaptée inversion du sujet et du verbe respect du sujet et utilisation...

Pour placer les élèves au coeur de leurs apprentissages, rien de tel que la manipulation et le jeu ! La Maîtresse nous a donné des étiquettes, que nous devions classer en 2 colonnes. Comme à son habitude, elle ne nous a pas donné le classement. A nous...

في مجموعات، يقوم التلاميذ بالتعرف على أسماء الحيوانات وصغارها، ثم يصنفونها حسب نوعها، ويذكرون هل هي عاشبة أو لاحمة.

Nous avons travaillé en groupes afin de revoir les classes grammaticales (natures) des mots, que nous avions étudiées tout au long de l'année grâce à notre affichage 'mur des natures et fonctions'. Nous avons ensuite rassemblé nos idées et chacun a pu...

Pour nous remettre dans le bain juste après les vacances, voici une petite révision, imaginée et mise en oeuvre par notre maîtresse Sanae. En binômes ou petits groupes, nous devions classer les étiquettes en 3 groupes. Volontairement, la maîtresse ne...

في مادة النشاط العلمي موضوع الحركة ،تعرف التلاميذ على شكل مجموعات عن أوساط وأنماط تنقل الحيوانات

كان اليوم حافلا فقد أنجزنا الكثير من التمارين و كنا ما شاء الله في قمة النشاط و الحيوية ,نحب كثيرا عمل المجموعات ،فهي تساعدنا على العمل و الإنجاز بشكل فردي و بالتالي نثق في أنفسنا أكثر " تلميذات السادس"