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En expression écrite, nous devions imaginer visiter une ferme moderne; puis expliquer ce que nous avons pu observer. Ensuite, nous devions comparer les fermes anciennes et les fermes modernes.

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Avec maîtresse Malika, nous avons fait un travail de recherche sur le déplacement des animaux. Nous devions découper, et classer dans un tableau fait pas nos soins, les animaux selon leur mode de déplacement.

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"Il y a autant de détermination que de personnes déterminées, et de bienfaisance que de bienfaisants."

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Régulièrement, nous mettons les élèves en situation de recherche active en groupe de travail ou en binôme. Pourquoi ? De nombreuses recherches prouvent que la démarche de placer les élèves en situation active de découverte facilite l'installation des...

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La maîtresse nous a placés en binôme en situation de recherche pour en déduire la règle du futur. Nous avions des phrases à notre disposition, et nous devions conjuguer un verbe, à l'aide des indices.

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Pour plus d'informations, renseignez-vous à l'accueil situé à la maternelle.

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Nous sommes heureux de vous annoncer que le 7 mai 2015, le professeur Dannane a été récompensé comme "la meilleure initiative pour sa méthode d'enseignement d'arabe classique pré-universitaire lors d'un congrès international sur la langue arabe, présidé...

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Selon Sahl Ibn Sa'd (Radi Allah 'anhou), le Messager de Dieu (Salallah 'alahi wa sallam) a dit: "Moi et celui qui entretient l'orphelin sommes au Paradis comme ces deux doigts (et il groupa son index et son majeur puis les sépara)". (Rapporté par Al Boukhari)...

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