Mathématiques - 4ème année / CM1

L'approche de la multiplication en colonne

La méthode "j'apprends les mathématiques avec Picbille" enseigne les techniques opératoires seulement quand les élèves maîtrisent la mise en oeuvre des règles, ainsi que ses raisons. En effet, un plus grand nombre d'élèves pourra maîtriser les propriétés conceptuelles et les justifier si il en a la compréhension, au contraire, un plus grand nombre d'élèves va à l'échec si il ne doit qu'appliquer une technique apprise par coeur.

Voici le descriptif de la séance qui amène les élèves à la multiplication en colonne. Celle-ci ne vient qu'après avoir parfaitement compris les étapes de manipulation :

Comment calculer 1245 x 3 ?

On observe donc que 1245 x 3 = 3735

Maintenant que l'on a bien compris cette phase de manipulation, on peut "conceptualiser" et appliquer la technique opératoire de la multiplication posée.